Тогда была реформа школьного образования. А после революции введена программа средней школы, только частично пересекающаяся с гимназиями: 1. не было достаточно преподавателей 2. гимназии не явл. по сути ср. школами, а были больше элитными уч. заведениями, доступными не многим.
Правильнее было бы считать прообразом ср. школы - церковно-приходские школы. Не думаю, что логику отменяли специально - просто предметы шк. программы заполнялись по мере роста стр-ры образования, кол-ва специалистов и потребностей общ-ва. Сначала включили самые обязательные (грамотность, арифметика). По началу не было и биологии, например, а было естествознание с физикой, химией и биологией одним предметом.
Ввели после войны.
1. не было достаточно преподавателей
2. гимназии не явл. по сути ср. школами, а были больше элитными уч. заведениями, доступными не многим.
Правильнее было бы считать прообразом ср. школы - церковно-приходские школы.
Не думаю, что логику отменяли специально - просто предметы шк. программы заполнялись по мере роста стр-ры образования, кол-ва специалистов и потребностей общ-ва. Сначала включили самые обязательные (грамотность, арифметика). По началу не было и биологии, например, а было естествознание с физикой, химией и биологией одним предметом.