Можно предложить такой (психологический) тест: взять текст, перемежающий тонкую и грубую иронию, например, Швейка, дать почитать ребенку и спросить - где ты видишь иронию?
И грубую он выделит, а тонкую - нет. Думаю, что это так. И вообще нормальный текст - это ... несколько планов. Совершенно разумно спросить: а какому тогда пониманию прочитанного можно учить?
no subject
И грубую он выделит, а тонкую - нет. Думаю, что это так. И вообще нормальный текст - это ... несколько планов. Совершенно разумно спросить: а какому тогда пониманию прочитанного можно учить?
no subject
no subject
Адын паэт написал стих:
1 х 2 = 2
2 х 2 = 4
2 х 3 = 6
....
:))