psilogic: (Default)
[personal profile] psilogic
Вьюнош-первокурсник познал откровение, что "на ноль делить можно". Из этого можно сделать масштабный ржач. Это потенциальный "мопед". :)

http://community.livejournal.com/useless_faq/10324399.html

Date: 2009-10-03 12:36 am (UTC)
From: [identity profile] morfizm.livejournal.com
Совершенно верно.
Я как-то не подумал, что можно и повеселиться и ответить серьёзно. Мне понятны обе стороны, просто подумалось, что мне нужно обязательно сделать выбор, а если уж делать выбор, то... :)

С другой стороны, за собой я таких "открытий" не помню. Меня с самого начала (класса с четвёртого?) раздражало школьное преподавание математики - именно потому, что учителя предподавали материал, будто бы "оно есть так". Но проблемы для меня это не составляло, т.к. (а) есть своя голова на плечах, (б) есть нормальные книги, (в) всегда можно почитать историю, как те или иные математики решали реальные задачи и приходили к своим открытиям, а уже потом строили модели. Кстати, если на эту тему ((в)) есть какие-то рекомендации, с удовольствием почитаю!

Date: 2009-10-03 12:45 am (UTC)
From: [identity profile] psilogic.livejournal.com
Да, есть такие продвинутые дети - головная боль не слишком продвинутых учителей :)) Но школьная программа, к сожалению, не предусматривает "индивидуального" подхода, так что такие ученики не могут реализовать свой потенциал в полной мере.

Насчет истории это, скорее, к falcao, исторические вопросы - мое слабое место :)
Page generated Sep. 20th, 2025 06:28 am
Powered by Dreamwidth Studios